今のうちだからね。
夏休みの本格始動！とにかく暑いが😵、みんな元気だ。子どもはいいなぁと思う。
私は最近三年生を担当することが多くなった。
ギャングエイジと言われるだけあって、彼等のヤンチャぶりはとどまるところを知らない。
部屋の中を多少走っても、喧嘩をしても、一日中外に出して貰えずに、この狭い室内に閉じ込められてることを思えば、とても彼等を注意する気にはならない。だいたいが、私は余り子ども達を叱らない。彼等を叱らないことで、人気取りをしようなどとは全然思っていない。
彼等が人として間違ってることをしてると感じる場面が余りないからだ。
誰かが、仲間外れにされてると泣いて訴えてきても、最近は仲間外れになることの原因を本人に考えさせる方を選ぶようにしている。
但し、明らかに一人対大勢であるとか、この子がこんな理不尽な目にあってるのは、納得がいかないといった場合は周りの子ども達を凄く怒ることもある。😤
弁がたつし、頭もまあまあ良い三年男子のＭＫ君は、とにかく男子達から嫌われている。彼は自分本位で時に小狡くて、誰が見ても卑怯だと分かる言い訳が得意なのだ。
私はその口のききかたを直さないとずっと仲間に入れて貰えないよと再三にわたり彼に注意をし続けている。
今日もオヤツの時に、彼だけがテーブルに一人ぼっちで悲しそうに涙をためて座っていた。大人のスタッフが、気を遣って他三年生男子のテーブルに彼を仲間に入れるよう声掛けをした。
私は余計なことはせず、今のうちにＭＫ君が自分の欠点と向き合わなければ駄目だと思い、静観していた。
案の定、そのスタッフは他の三年生男子にブーブー言われて、嫌がられて、引き下がった。
それで、いい。
今なら、まだ、修正がきく。時々はみんなと笑い合って楽しそうにする時があるから。
五、六年になって、ＭＫ君が友達と仲良くできるように望んでいる。
頑張れ！👍
暑いのに〜〜
今日もＢ学童の校庭は日陰も３０°cを超えており、子ども達は1日中外遊びが出来なかった。☀️
可哀想に彼等は部屋の中では、走ることも、蹴ることも、投げることも出来ない。エアコンの効きも悪く、額に汗で髪を貼り付けた子ども達が狭い室内で遊ぶのにも限度がある。
そんなに暑くても、大人に普段から余り話を聞いてもらえていない一年生の甘えたさんたちが私の左腿と右腿一人ずつ、背中に入れ替わりで一人ずつくっついてくる。この暑いのに😵…
私も体力が続く限りは受け入れるが、時々、トイレを理由に立ち上がって逃げる時もある。
可愛いので、幸せなのだが、肉体的には辛い。
Ｂ区では、区の要請で学校の教員と直ぐ見分けがつくようにと派手な蛍光色のビブス(ゼッケンの様なネットのかぶるタイプのベスト)を施設の内外両方で着用せよとのおふれを出してきた。😖
ナント、この暑〜〜い今年の七月からだ。💦
送り迎えの付き添いなどで、私達は外に出ない訳にもいかず、又室内でも着用しなければならないので、暑苦しいことこの上ない。
暑がりの私には嫌がらせの様な仕打ちだ。人権意識があるのかしらと思う。
こんな感覚だから、何百人もの子ども達を平気で狭い室内に押し込められるのだなぁとも考える。
あー、暑くてついぼやいてしまう。
ポジティブに考えて、代謝の悪くなったおばさんの身体には効率的なダイエットになると考えることにした。
あ〜明日から長い夏休みだ！頑張ろう！！
🌻🍉🐠
そんな安い涙は流さないでね。
Ｂ学童のオシャレでイケメンで、優しい一年生男子のＳＹ君。(2017・5・25の記事をご参照下さい。)
彼はイケメンで全体に小さく可愛らしく、服装のセンスも良くて、性格も優しいため、大人に人気がある。ただ、一人っ子なので、他の子どもより若干幼いところがある。
兄弟のいる子ども達は既に生存競争の最中にあって、こんな時は少し強引にとか、これくらいのズルは許されるとか、などの人生の駆け引き術を身につけつつあるので、正しく真っ直ぐなやり方しか知らないＳＹ君には、ゲームのやり方一つとっても、だいぶ不利な状況に追い込まれることが多くなって来た。
それで、弱気になっているＳＹ君はこの頃、自分の思い通りに事が運ばないと、すぐ泣いて解決しようとしてしまう子になってきている。
こういう子は周りに嫌われる事が多い。
(-.-;)
先日も、将棋をしていて揉めていた。私はＳＹ君も、相手の言い分も間違ってはいないように思えたし、ナント言っても現場を見ていなかったので、ジャンケンで決めなさいよとアドバイスをした。そして、早速二人はジャンケンをした。✊✋✌️
すると、ＳＹ君が負けた。ＳＹ君は負けて女の子の様に声をあげて泣く。悔しいのは分かるが、かなりカッコ悪い。周りの特に男子達もドン引きしている。『あー、 あいつ又泣いて大人にどうにかしてもらおうとしている。』とみんなの心の声が聞こえてきそうだ。
私はＳＹ君に周りの冷えた空気に感づいて欲しくて
「泣いて解決しようとしてるって思われちゃうから、も少し泣くのは我慢ね。」とＳＹ君に耳打ちした。
でも、その声は届かない。益々、そりゃあ無理と、言わんばかりに涙を流しながら泣く。
少し、甘やかしたかしらん、と反省しているここ二、三日である。
夏が来た！
Ｂ地区の小学校は今日も暑かった！！！
スプリングラーを何度か使ったが、日陰でさえ３４℃から下がらない！！
子ども達はといえば、可哀想に一日中室内遊びを強いられる。
みんな少しイライラしているが、こちらが上手くのせれば、将棋、花札🎴、UNOなどでよく遊ぶ。
今日、私は別棟の四年生以上が入る部屋の当番だった。そして、比較的利用者が少なかったため、身体が大きくて暴れると抑えるのに大変なＹＧ君さえマークしておけば、安泰なメンバーだった。
ＹＧ君は、ADHDとアスペルガーの診断を受けていて、薬を服用している。
拘りが強く、キレやすく、暴れると大人二人がかりで押さえなければならない。
ＹＧ君は、私の顔を見るとすぐに、
「○○！！花札ヤローゼー！」
と言ってきた。手にはもう握り締めた花札が…
ここで、断ると大変なことになるので私はホイホイ花札に付き合う。
ただ、最近は生徒が一つの建物に集中しないよう、三箇所どこでも遊べるようにしているので、一年生も数人遊びに来ていた。
なので、そこへ一年生のＳＴ君が僕も花札をやりたいと言ってきた。😱
私と二人でやりたがっていたＹＧ君なのに、珍しくＳＴ君が入ることをOKした。
「○○さんが、この子をカバーしてやって！」
と仕切るＹＧ君。
早速札を配り始めた。まだ、よくルールが分からないＳＴ君は私と組んだ。
ＹＧ君は、２０点の札が複数手札にあるようでご機嫌さんだ。^_^
私はＳＴ君を気の毒に思いつつも、ほぼＳＴ君の負けが見えるしょっぱい手札にホッと胸をなでおろした。
案の定、ＹＧ君は四光という素晴らしい手でニコニコでゲームを勝利した。
私もＳＴ君も別に手を抜いたわけではなく、普通に負けた。
次のゲームは少しの差でＳＴ君が勝ったが、最初のゲームの勝ちの気分の良さの余韻が残っているのか、ＹＧ君は紳士的に
「君の勝ちだよ。」と言って札を穏やかにかき混ぜる。
ＹＧ君の気分にはいつもより部屋が静かなことも関係している様に思う。こういう子ども達は、大概うるさいところが苦手だ。キレる原因の一つに騒音が関係していることが多い。
別棟は広い校庭を横切って(縦切って？)本棟から来なければならないのだが、日陰が殆ど無く熱い砂漠の様な校庭を100mは歩くため、さすがに元気な子ども達もここまで来るのはだるいらしい。従って、今日別棟は子どもが少なめだった。
その為に得た束の間の静かな幸せ。
夏は始まったばかりだ。🐜☀️🌳
ＡＹちゃんの悪さがおさまってない。
Ｂ学童の三年生女王様、ＡＹちゃんの悪さがおさまらない。
今年から三年生用に分けられた1Fの部屋で三年生の子ども達が５、６人でガヤガヤと喧しかったので、近づいて様子を見に行った。
すると中心に気の弱い、日頃からヘラヘラしているいじられキャラのメガネ👓君のＴＯ君が、目の縁を赤くして俯いて両手首を片手ずつＡＹちゃんの一の子分と二の子分に掴まれて、それぞれ逆方向にひねられていたので、大声で注意した。
「あんた達！
寄ってたかって大人数で何やってるのっ！！ 相手は一人でしょ！ありえないっ！！」
先ずは、ＴＯ君の手首を確認。そして本人にひどい痛みや我慢出来ない感じはないかを確認。
そして、実行犯の二人を捕まえて、
「なんで、こんなことしたっ⁈」
と聞いてみると、
一人は「泣いて面白かったから」と言う。もう
一人は「だって…ＡＹちゃんが……」
私は目を吊り上げながら、
「えっ！なに⁈
聞こえない！！」
続きをやっと言う。
「……やれって…」
私はその後二人を結構きつく叱った。
それを見ていて、ＡＹちゃんは、
「私は途中からしかやってないから。」
と平然と申告してくる。
私はそこは逃さない。
「途中だなんて、全然言い訳にならない。一人の子をみんなで囲んで！これはイジメだよっ！！」
「そして、貴方がやれって言ったんじゃないんですか？」
と周りに響きわたる声で彼女を注意した。
ＡＹちゃんは頑固に黙秘を決め込んだ。そして私の話を黙って聞いていたが、彼女の心に響いたかどうかはわからない。
表情の薄いその顔が、ちよっと怖くなった。
人数の都合上、三年生だけ別のこの部屋に押し込められて三カ月が過ぎる。
ギャングエイジと言えば可愛い感じもするが、三年生という学年は、何を考え、何を始めるのか自分自身で決められる力が芽生える人生の大きな分岐点の様な気がする。
後悔しない様な毎日を大切に過ごして欲しい。
あぁー大変だった。
昨日は社員が体調を崩し、人数が足りなかったので、臨時職員の私が1Fの三年生の出退管理の仕事に入った。
登室すると、子ども達はランドセル🎒を背負って校帽を被ったまま、すぐに自分の分のQRコード付きカードを同学年同クラスのカードの束から選び、もう一枚の出退確認カードとともに指定された場所に収める。
それから、ロッカーに行きランドセルをしまいすぐに勉強道具を出して、学習タイムが始まる。QRコードカードはトランプのようにクラス毎にひと束にしてあるので、そこから自分のカードを探し出すのに一苦労。あっと言う間に受け付けに学校の勉強で頭を使い果してクタクタになっている子ども達の列が出来る。彼等にもう一種類のカードを提出させて、帰宅時間とお迎えの有無を確認して、ホワイトボードに彼等の名前のマグネットを時間に分けて貼り付けて行き、同じクラスの子から欠席の情報が入ると常勤に連絡するのだが、人数が多過ぎるものだから、これがもうぐちゃぐちゃになる。並んでることが出来ない子ども達が殆どで、誰がQRコードカードを収めたのか、出退確認カードを出したのか、そのうちカードケースをひっくり返され、カードもバラバラ、もうしっちゃかめっちゃか…😵
そして、三年生くらいになると、勝手に自分の判断で学童の建物に来ないで帰宅してしまう子もいるので、トランシーバーでのやり取りをしつつ目の前の子ども達の列をさばくのがもう…
子ども達と遊んだり、ふざけたりする時間は無く、逆に話しかけられると、混乱していていっぱいいっぱいなものだから、眉間に皺が寄ってしまうのが自分でも分かり、どうしても素っ気なくなってしまう。
帰宅も三十分毎に子ども達の名前を読み上げで、ホワイトボード通りに帰るよう指示しなければならないのだ。
これは、私の望んでいる学童の仕事ではない。
慣れれば、そう難しい仕事ではないのかもしれない。
工夫すれば、もっと効率よく出来ることなのかもしれない。
でも正直、もうゴメンだ。
あーーー疲れました。
外遊びは楽しいね！
今日もＢ学童の子ども達は元気だ！
外遊びの時間。
「○○さん！ポコペンやろう！」と一年生の男子達が私に群がってくる。
みんな、小さくて可愛らしいがソコソコのイケメンだ。悪い気分じゃない。私の人生二度目のモテ期かもしれない。🙊
ポコペンは缶を使わない缶蹴り的な遊びだ。
この遊びのルールをいくら繰り返し説明しても一年生にはなかなか浸透しない。でもやりたがるのだ。だから、私がずっと一緒に遊んでいなければならない。
一年生だもんで、ポコペン中でも、よく脱線する。大きな蟻の巣を見つけると鬼から逃げている最中でも立ち止まってみんながファーブル先生になる。🐜🐜🐜
梅雨でも、雨が降っていない、湿度は高いが気温はそこまで高くない今日の様な日は、本格的な夏の到来の前に思いっきり外遊びの出来る貴重な１日だ。
ここ数年の夏は、校庭の影のない場所での気温がすぐに、３８、３９度になってしまう。熱中症の危険を考慮して子ども達は殆どそとあそびができなくなっている。
これは仕方のないことだ。😞
せめて遊べる日はみんなで思いっきり楽しもう！！！
